Book No：2 日付：2012年 １月 ２５にち
タイトル：おんなのこ
作者：さく
どんな本ですか。
おんなのこ は しずか です。
おんなのこ は ひとり です。
おとこのこ は はな を あげました。
おんなのこ は ありがとう を いました。
この本はおもしろかったですか。(ほしのランクをつけてください)
いえ。この 本 は つまらない です。
✩✩✩✩✩
✩
キーワード・新しいことば (５x)
ーにんぎょう： Doll
ーひとり: Alone
ーありがとう: Thank you
ーおき: Big
ーしずか: silent
Book No：2 日付：1/2４/2012
タイトル：絵姿奥さん
作者：たかはし そうこ
どんな本ですか。
このほんはたのしいでもむずかしいです。おかしいとみじかいです。
この本は男の人ときれい奥さんについて。おとこは、けっこんするまえは、よくはたらきました。でも、けっこんからは、まいにち、いえでおくさんをみていましたとはたらきません。あるひ、奥さんはかおの絵をかいて、そしておとこにわたしました。男は、はたけにいくと、その絵を木のえだにつけました。ある日、男がはけではたらいていると、つよいかぜがふきました。絵はそらたかくとんでいきます。奥さんの絵は、とのさまのしろのにわにとんでいました。とのさまは絵をだいすきました。家来にいいましたへきれい奥さんを庭につれてきなさい。ある日、男のいえに家来がきましたと奥さんをとのさまのしろにきますでいいました。奥さんは、男にもものたねをわたしました。男は、もものたねをうえて、まいにち、まえにち、みずをやりました。そして三ねんごおおきなももができました。おとこは、そのももをもって、とのさまのしろにいきました。しろにいた奥さんは、このこえをきくと、おおきなこえでわらいました。とのさまは、びっくりしました。家来が男をつれて、しろのにわはいってくると。とのさまは、男のきものをきました。男は、とのさまのきものをきました。とのさまはといいながら、そとへでていきました。きたないきものをきたとのさまが、となんかいいっても、家来は、もんをあけませんでした。とのさまのきものをきた男と、きれいな奥さんは、とのさまのしろで、いつもでも一しよにたのしくくらしました。
この本はおもしろかったですか。(ほしのランクをつけてください)
はい、わたしはこのほんはすきです。
✩✩✩
新しいことば (５x)
とのさま – lord
しろ — castle
もも – peach
かお – face
けっこん - marriage
大震災のあった3月は、日本では学校の一年が終わり、学生が卒業する月です。 震災のあった11日に卒業式がおこなわれた学校もたくさんありました。そして4月になり、さくらの咲くころに入学式があり、たくさんの学生が新しい一年を始めます。3月に大学を卒業した人は、4月からいよいよ「社会人」になります。
さくらは日本人にとって特別な花です。春を象徴(しょうちょう）する花であり、ぱっと咲いて散っていくところがいいという人も少なくありません。寒く暗い冬が終わり、明るい春のひざしの中で咲くさくらは、新しい始まりを象徴する花です。震災を紹介するビデオの中で、「さくら」という歌がBGMとして使われていました。とてもいい歌ですから、みなさんに紹介します。歌詞もついています。意味がわかりますか。
今年は、辰年（たつどし）です。龍の年です。今年の年賀状（ねんがじょう）で使われていたイメージです。震災から、日本が龍のように力強く、一日も早く立ち直るように願って。
2011年3月11日は、日本の将来を大きく変える日となりました。新しいユニットは「震災から一年」というタイトルで、東北大震災について勉強します。どんな災害(さいがい)だったのか、日本人はそれにどう対応(たいおう)したのか、1年後被害(ひがい)をうけた人々や地域(ちいき)はどうなっているのか。また日本という国の地理について復習して、自然災害についても考えます。自然災害は防ぐことはできません。でも、それについて知っておくこと、準備しておくことは大切です。準備について考え、勉強しましょう。
みなさんは にほんりょうりが すきですか。 どんな りょうりが すきですか。 にほんじんは なにを たべますか。にほんりょうりについて よんでください。しゅくだいです。そして、この しつもんQuestions for Kids Web Japan – Foodの こたえを かいてください。 しゅくだいは ２月２７日に だしてください。
Do you like Japanese food? What kind of Japanese food do you like? What are typical Japanese food? What makes Japanese food “Japanese”? In order to learn some basic facts about the food and eating habits of Japan, read the following website and answer the questions on the above homework sheet. It’s due on 2/27 (Mon).
http://web-japan.org/kidsweb/explore/housing/index.htm
http://web-japan.org/kidsweb/cook/intro/index.html
らいしゅう すいようびに けいようしのクイズを します。リストは ここにあります(MNL8 adjetives list ）。みてください。そして べんきょうしてください。Student Resourcesに えカードもあります。みてください。
こんしゅうの きんようびは にがつ みっかです。 にほんでは とくべつな ひです。なんの ひですか。
Kidsweb-Japanのサイトに あります。ここを よんでください。きんようびに クラスで はなしますから よんでください。
Book No：2 日付 2012年 １月 ２５日 なまえ：アンナ
タイトル：きむらけのまいにち 『いただきます』
作者：あわのまきこ
どんな本ですか。
かんたん ですが おもしろい 本です。
きむらさん の いえに、まりあが きました。
おかあさんが、いいます。「ごはんですよ」
ゆみとまりあさんは、 おかあさんを てつだいます。
まりあさん とゆみさん いいます 「いただきます！」
この本はおもしろかったですか。(ほしのランクをつけてください)
おもしろい と ちいさい 本です。この本が すきです。この本は きょうみぶかいです。
いただきますーlets eat!
きょうみぶかいーdeeply interesting
てつだいますーhelp
ごはんーfood
まいにちーeveryday
✩ ✩ ✩ ✩ ✩
Ms. Mes